Шпаргалка для родителей: Знакомим детей с праздником «День Победы»

Материал подготовила — А.А.Долгих

 День Победы

Послушай рассказ и ответь на вопросы.

Не все солдаты вернулись домой. Многие погибли, защищая землю от врагов. Народ не забывает своих героев. О них поют песни, им посвящают стихи. В их честь постави­ли много памятников. Один из них находится у Кремлевской стены. Это «Вечный огонь» — памятник всем солдатам, кото­рые сражались с фашистами.  День Победы — самый торжественный, грустный и радос­тный праздник для нашего народа, он посвящен Великой Победе над фашизмом.  22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину. Фашисты хотели сделать наших людей рабами. Они хотели захватить и Москву — столицу нашей Родины.  Весь народ встал на защиту страны. Шли трудные бои, много людей погибло, но враг в Москву не прошел. Долго шла война. Наша армия очистила землю от фашистов и захва­тила главный город Германии Берлин. 9 мая 1945 года война закончилась нашей победой.  Все дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но мы по-прежнему помним, какой ценой достался нашим отцам, дедам и прадедам тот день. Каждый год отмечаем мы этот праздник и поздравля­ем воинов-ветеранов.

• Какой праздник мы отмечаем 9 мая?
• Что хотели сделать фашисты с нашей страной?
• Кто встал на защиту Родины?
• В честь кого зажгли «Вечный огонь» у Кремлевской стены?
• Кому благодарен весь наш народ?   Почему?                                                                                                                      

Выучи стихотворение М.Исаковского

Куда б ни шел, ни ехал ты, но здесь остановись.

Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись.

 Кто б ни был ты — рыбак, шахтер, ученый иль пастух, —

Навек запомни: здесь лежит  твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня он сделал все, что мог.

Себя в бою не пожалел, а Родину сберег. 

Выучи стихотворение Натальи Майданик «День Победы»

День Победы — светлый праздник, я ему так рад,

Потому что вместе с дедом Еду на парад!

Я хочу в строю военном Вместе с ним пройти,

Знамя красное Победы Вместе с ним нести!

Пусть дедуля твердо знает: буду я в строю,

Защищать, как он, смогу я Родину свою!

• Расскажите о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах.
• Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников.
• Совместно с ребенком сходите к мемориалу в честь защитников Родины.
•  Упражнение «Скажи по-другому» (учимся подбирать синонимы). Смелый — храбрый, отважный, геройский… 
•  Упражнение «Скажи наоборот» (учимся подбирать антонимы).

  Смелый — трусливый.
  Враг — …
  Мир — …

• Учимся подбирать однокоренные слова.

  Герой — геройский, героический, героизм…
  Защита — защитник, защищать, защищенный…

• Словарная работа.                                                                                                                                                                                   Объясните ребенку значение слов и словосочетаний «подвиг», «победа», «героический поступок», «защитник», «ветеран».Продолжаем знакомить ребенка с пословицами.
• Объясните значение пословицы «Мир строит, а война разрушает». 
• Ознакомление с художественной литературой.
  Можно прочитать ребенку:
  Л. Кассиль «Главное войско»,
  Н. Зенькович «Мальчишки в пилотках».
• Ознакомление с музыкальными произведениями.
  Послушать вместе с ребенком песни:
  «День Победы»,
  «Священная война».
• Как называется человек, который:

  Летает на вертолете- ….., ездит на танке-….., служит в пехоте-……, прыгает с парашютом-…., служит на подводной лодке-…

• Какое слово не подходит?

  Воин, воинский, воевать, воет, война. Рана, ранить, охрана, раненый, ранение. Граница, заграница, пограничник, граната. Таня, танк, танковый, танкист.

• Что общего и чем отличаются:                                                                                                                                                        Танк и трактор    

  Пилотка и кепка                                                                                                                                                                                                                                                                 Футболка и тельняшка

• Кто (что) лишний и почему? Зенитчик, ракетчик, теннисист (теннисист, так как он спортсмен, а зенитчик и ракетчик- воинские профессии) Генерал, автомат, майор. Снайпер, сапер, танкист, артист. Пистолет, снайпер, винтовка, ружье.
• Сосчитай до пяти. Один легкий танк, два легких танка, …., пять легких танков.  Одна подводная лодка…
• Продолжи предложения.  В армии служит много…(десантников, солдат, офицеров).  Наши защитники умеют….(воевать, сражаться…)

• Отгадай загадку и объясни, что тебе помогло ее отгадать.

     Не трактор, а с гусеницами,                                                                                                                                                  Не крепость, а с башней,                                                                                                                                                                      Не ружье, а с дулом.  (танк)

• Что делают:

       Летчик-…., вертолетчик-…, танкист-…, парашютист-…, подводник-…, снайпер-…, сапер-…, пограничник-…